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v17 v18 11 11 Il progetto prevede una serie di esercitazioni a frequenza libera, in cui verranno proposti materiale didattico e tracce di esercizi da svolgere in piccoli gruppi, con la presenza di tutor. Non sono previste lezioni o spiegazioni frontali; il compito dei tutor, svolto da studenti degli stessi corsi di laurea che hanno già superato l'esame, sarà quello di assistere e accompagnare i presenti nel loro percorso autonomo di apprendimento. 12 12 13 Le esercitazioni verran o ripetute ciascuna su più sessioni per consentire la frequenza indipendentemente dal corso di laurea seguito, e sono distribuite con frequenza più o meno settimanale durante il primo semestre (novembre 2019-gennaio 2020).13 Le esercitazioni verranno ripetute ciascuna su più sessioni per consentire la frequenza indipendentemente dal corso di laurea seguito, e sono distribuite con frequenza più o meno settimanale durante il primo semestre (novembre 2019-gennaio 2020). 14 14 15 15 Agli studenti partecipanti verrà inoltre chiesto di compilare un questionario di valutazione dell'iniziativa, con l'obiettivo di valutare il livello di soddisfazione dei partecipanti nonché l'utilità e l'efficacia della proposta. … … 60 60 }}} 61 61 62 Le assegnazioni dei turni sono riportate a fondo pagina come allegato.62 Le assegnazioni dei turni sono riportate a fondo pagina come [[https://mameli.docenti.di.unimi.it/pls-tutoring/attachment/wiki/WikiStart/turni-tutoratoProgrammazionePLS.2.pdf|allegato]]. 63 63 64 64 == Informativa sul trattamento dei dati