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Didattica dell'informatica (a.a. 2014/15)

Attenzione Questa pagina fa riferimento a un'edizione passata dell'insegnamento di Didattica dell'informatica, ed è mantenuta per esigenze di archiviazione. Si prega di fare riferimento alla pagina dell'edizione attuale dell'insegnamento.

Insegnamento del ​Corso di laurea magistrale in Informatica attivato nel secondo semestre dell'a.a. 2014/15 presso l'​Università degli Studi di Milano - ​Dipartimento di Informatica. ​Pagina Web Istituzionale dell'insegnamento

Avvisi

  • 13 luglio 2015 - Appello di mercoledì 1 luglio. Esiti: tutti ammessi all'orale. Orali: giovedì 16 luglio alle ore 14:30 nell'ufficio del Prof. Malchiodi al secondo piano di Via Comelico 39; gli studenti impossibilitati ad essere presenti sono pregati di contattare i docenti del corso via mail.
  • 22 giugno 2015 - Esiti della prova scritta del 17 giugno 2015. Gli orali si svolgeranno il giorno martedì 23 giugno a partire dalle ore 14 in sala riunioni al secondo piano di Via Comelico 39; gli studenti impossibilitati ad essere presenti sono pregati di contattare i docenti del corso via mail.
  • 15 giugno 2015 - La prova scritta di mercoledì 17 giugno avrà luogo alle ore 14:30 nell'aula Sigma del Dipartimento di Informatica in via Comelico 39 a Milano
  • 20 maggio 2015 - Attenzione: la lezione di mercoledì 27.5.15 è spostata a mercoledì 10.6.15
  • 19 maggio 2015 - La prima parte della lezione di mercoledì 20.5.15 verrà tenuta dalla prof. Lonati che concluderà il lavoro della lezione del 6.5.15
  • 17 aprile 2015 - Attenzione: abbiamo leggermente modificato il calendario delle lezioni (giorni e orari sono invariati)
  • 17 aprile 2015 - Aggiornata la sezione del materiale didattico!
  • 11 marzo 2015 - Aggiunte in questa pagina le informazioni relative alla frequenza del corso da parte di studenti non iscritti al corso di laurea
  • 10 marzo 2015 - A grande richiesta, le lezioni inizieranno alla 15 invece che alle 14.30 come precedentemente comunicato!

Obiettivi del corso

Non basta conoscere l'informatica per essere dei buoni insegnanti di informatica!

Il corso intende fornire agli insegnanti (o aspiranti tali) strumenti concreti, utili per l'insegnamento dell'informatica come disciplina scientifica. Anche per chi non intende svolgere la professione di insegnante, il corso può fornire un'occasione per approfondire la conoscenza della disciplina.

Il corso si rivolge principalmente a studenti universitari già in possesso di una laurea triennale di area informatica, o comunque con una buona conoscenza della materia. E' benvenuta anche la partecipazione di insegnanti di scuole di ogni ordine e grado che, anche in mancanza di una formazione specifica in ambito informatico, potranno contribuire attivamente alle lezioni grazie alla loro esperienza sul campo.

Docenti

​Dario Malchiodi (responsabile), ​Violetta Lonati e Anna Morpurgo.
I docenti sono membri di ​http://aladdin.di.unimi.it/ALaDDIn, Laboratorio di Divulgazione e Didattica dell'informatica.

Orario e aule delle lezioni

Il corso è organizzato in 12 moduli laboratoriali, che si terranno il mercoledì dalle 15 alle 18.30.

La prima lezione si svolgerà mercoledì 4 marzo 2015 in aula sigma. Le lezioni successive si svolgeranno in aula omega. L'aula sigma e l'aula omega si trovano presso il Dipartimento di Informatica, in Via Comelico 39.

Per chi frequenta il corso senza essere iscritto al corso di laurea

La sola frequenza al corso è libera e gratuita; verrà rilasciato, su richiesta del frequentante, un attestato di partecipazione alle singole lezioni o all'intero corso.

I moduli sono progettati per essere abbastanza indipendenti tra loro e consentire anche una frequenza saltuaria.

Chi fosse interessato all'acquisizione formale di crediti formativi (tramite il superamento di un esame di profitto) può fare richiesta di iscrizione al corso singolo; è previsto un ​contributo d'iscrizione a favore dell'Ateneo.

Metodo di lavoro

Ogni modulo del corso ruoterà attorno ad un tema informatico scelto per il suo particolare valore formativo (es: rappresentazione delle informazioni, programmazione, modularità e astrazione, ecc) e presenterà attività e percorsi didattici basati sull'uso di metodologie attive di apprendimento, che mettano i discenti in condizione di esplorare in prima persona il tema in questione. Lavorando ad esempio suddivisi in piccoli gruppi, o partendo da materiali o contesti non convenzionali, i discenti potranno indagare il tema sotto diversi punti di vista, costruire modelli interpretativi, fare ipotesi che possano essere messe alla prova nel contesto guidato dell'attività proposta.

In coerenza con quanto proponiamo di fare in classe, il corso stesso è sviluppato usando questo metodo di insegnamento: gli studenti del corso saranno quindi chiamati a partecipare in maniera attiva alle attività proposte e alle discussioni che ne seguiranno. È pertanto caldamente consigliata la presenza!

Programma indicativo delle lezioni

Il calendario è indicativo e può subire variazioni.

data tema della lezione Docente
1 Mercoledì 4 marzo 2015 Cos'è l'informatica - Introduzione al corso Violetta Lonati
2 Mercoledì 11 marzo 2015 Introduzione alla programmazione - Labirinti Anna Morpurgo - Violetta Lonati
3 Mercoledì 18 marzo 2015 Crittografia Dario Malchiodi
4 Mercoledì 25 marzo 2015 Rappresentazione di testi formattati - Wikipasta Anna Morpurgo
5 Mercoledì 15 aprile 2015 Strutture dati - Clickomania Violetta Lonati
6 Mercoledì 22 aprile 2015 Rappresentazione delle immagini - Human pixel Violetta Lonati
7 Mercoledì 29 aprile 2015 Algoritmi greedy - Un programma affollato di eventi Anna Morpurgo
8 Mercoledì 6 maggio 2015 Progettare percorsi/lezioni/attività didattiche Violetta Lonati
9 Mercoledì 13 maggio 2015 La macchina di Turing Dario Malchiodi
10 Mercoledì 20 maggio 2015 Divertirsi con l'informatica - Il Kangourou dell'Informatica Anna Morpurgo
-- Mercoledì 27 maggio 2015 Lezione spostata al 10 giugno
11 Mercoledì 3 giugno 2015 La valutazione dell'apprendimento Anna Morpurgo
12 Mercoledì 10 giugno 2015 Programmare in Python Dario Malchiodi

Bibliografia

Un interessante testo di riferimento (in inglese) è:
​Guide to Teaching Computer Science. An Activity-Based Approach
di Orit Hazzan, Tami Lapidot, Noa Ragonis. Springer 2014.

Software

Durante il corso verranno presentati alcuni strumenti software creati a scopo didattico, dal laboratorio ALaDDIn o da altri autori. Questi strumenti sono raccolti in un ​CD Live (556MB, SHA1: 5aedaf665944b0101f74531729dd13b6591e72b4) basato su una distribuzione ​Debian di ​GNU/Linux.

Materiale didattico

Il materiale didattico proposto durante il corso verrà via via reso disponibile in questa pagina.

  • Mercoledì 4 marzo 2015 - Cos'è l'informatica? Introduzione al corso (docente: Violetta Lonati)
  • Mercoledì 6 maggio 2015 - Progettare percorsi/lezioni/attività didattiche (docente: Violetta Lonati)
    • ​elementi da considerare quando si progetta un percorso didattico
    • ​analisi dei percorsi didattici proposti durante il corso
  • Mercoledì 3 giugno 2015 - La valutazione dell'apprendimento (docente: Anna Morpurgo)
    • ​estratti dai cap 9 e 10 di Guide MTCS
    • lavoro a gruppi su pipeline (Missione Segreta): progettazione di possibili attività algomotorie e discussione delle proposte.
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