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v1 v2 2 2 3 3 Questa pagina verrà usata per raccogliere articoli, capitoli di libri e altri materiali da leggere per rivedere o approfondire gli argomenti visti durante il corso. 4 5 {{{#!comment6 4 7 5 == Didattica dell'informatica con approccio socio-costruttivista … … 12 10 * [http://www.oikos.org/voncostrutt.htm Il costruttivismo e le sue radici] 13 11 14 15 16 12 {{{#!comment 17 13 * Micheal Lodi, Pensiero Computazionale: dalle “scuole di samba della computazione” ai CoderDojo - VOGLIAMO SEGNALARLO? … … 20 16 }}} 21 17 18 22 19 === Bebras 23 20 24 21 Segnaliamo l'articolo [https://aladdin.di.unimi.it/materiali/pubb/2017_issep.pdf Promoting computational thinking skills: would you use this Bebras task?] (in inglese) che si occupa di come i quesiti Bebras possono essere usati per lo sviluppo del pensiero computazionale. 22 23 24 25 25 26 26 … … 29 29 * Questo approccio metodologico è stato proposto per la prima volta in questo [https://aladdin.di.unimi.it/materiali/pubb/2014_issep.pdf articolo] (in inglese) 30 30 31 * In questo [https://aladdin.di.unimi.it/materiali/pubb/2015_issep.pdf articolo] (in inglese) si presenta il laboratorio Labirinti. 32 33 34 35 {{{#!comment 36 37 38 * [http://lonati.di.unimi.it/didainfo_2019-20/proposte_didattiche_aladdin.pdf Capitolo di un libro] per insegnanti della scuola del primo ciclo (in stampa per Lisciani) in cui si presentano e analizzano alcuni dei laboratori presentati durante il corso: wikipasta, labirinti, ascensore, rettangoli. 39 31 40 * In questo [https://aladdin.di.unimi.it/materiali/pubb/2013_issep.pdf articolo] (in inglese) si presenta un percorso didattico da cui è stato estratto il laboratorio Wikipasta. 32 41 33 * In questo [https://aladdin.di.unimi.it/materiali/pubb/2015_issep.pdf articolo] (in inglese) si presenta il laboratorio Labirinti.34 35 * [http://lonati.di.unimi.it/didainfo_2019-20/proposte_didattiche_aladdin.pdf Capitolo di un libro] per insegnanti della scuola del primo ciclo (in stampa per Lisciani) in cui si presentano e analizzano alcuni dei laboratori presentati durante il corso: wikipasta, labirinti, ascensore, rettangoli.36 42 37 43 == Didattica della programmazione