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Mar 15, 2020, 11:30:50 PM (4 years ago)

Author:

lonati

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MaterialeDidattico

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 == Prima lezione - 10 marzo 2020
 
-* Presentazione del corso e dei presupposti che ne definiscono l'impostazione:  [http://morpurgo.di.unimi.it/didattica/DidaInfo/didainfo-intro.pdf Quale informatica a scuola?]
+* Presentazione del corso e dei presupposti che ne definiscono l'impostazione: 
+ * [registrazione video] della presentazione "Quale informatica a scuola?"]
+ * [http://morpurgo.di.unimi.it/didattica/DidaInfo/didainfo-intro.pdf Slide "Quale informatica a scuola?"]
 * Attività sul concetto di algoritmo. 
+ * [registrazione video] con presentazione dell'attività e spiegazione della consegna]
  * [https://mameli.docenti.di.unimi.it/didainfo/attachment/wiki/PrimaLezione/consegnaAlgoritmi-aDistanza.pdf Istruzioni]
  * [https://mameli.docenti.di.unimi.it/didainfo/attachment/wiki/PrimaLezione/pseudoalgoritmi%20-%20algorimiti%20da%20discutere.pdf elenco di algoritmi da discutere]
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 == Seconda Lezione - 17 marzo 2020 [per il Modulo "Didattica dell'informatica con approccio costruttivista"]
 
-La lezione è strutturata in 2 momenti:
+La lezione è strutturata in 3 momenti:
 
- * Prima parte (dalle 14.30 alle 15.30): conclusione del lavoro sul concetto di algoritmo iniziato nella prima lezione. Questa parte della lezione è riservata agli studenti UNIMI e agli insegnanti che hanno partecipato al lavoro di gruppo della prima lezione. Indicazioni più precise su come partecipare verranno fornite direttamente su Slack.
- * Seconda parte, aperta a tutti (a partire dalle 15.45): Bebras dell'informatica - sessione di domande e risposte + esercitazione. Si raccomanda la visione preventiva dei materiali indicati sotto.
+ 1. Prima parte (dalle 14.30): conclusione del lavoro sul concetto di algoritmo iniziato nella prima lezione. Questa parte della lezione è riservata agli studenti UNIMI e agli insegnanti che hanno partecipato al lavoro di gruppo della prima lezione. Indicazioni più precise su come partecipare verranno fornite direttamente su Slack.
+ 2. Seconda parte, aperta a tutti (a partire dalle 15.30): socio-costruttivismo e apprendimento cooperativo
+ 3. Terza parte, aperta a tutti (a partire dalle 16.30): Bebras dell'informatica - sessione di domande e risposte + esercitazione. Si raccomanda la visione preventiva dei materiali indicati sotto.