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Timestamp:

Mar 15, 2020, 12:02:20 AM (4 years ago)

Author:

lonati

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PrimaLezione

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 * Presentazione del corso e dei presupposti che ne definiscono l'impostazione:  [http://morpurgo.di.unimi.it/didattica/DidaInfo/didainfo-intro.pdf Quale informatica a scuola?]
 * Attività sul concetto di algoritmo. 
- * [https://mameli.docenti.di.unimi.it/didainfo/attachment/wiki/PrimaLezione/consegnaAlgoritmi-aDistanza.pdf Istruzioni]
+ * [https://mameli.docenti.di.unimi.it/didainfo/raw-attachment/wiki/PrimaLezione/consegnaAlgoritmi-aDistanza.pdf Istruzioni]
  * [https://mameli.docenti.di.unimi.it/didainfo/attachment/wiki/PrimaLezione/pseudoalgoritmi%20-%20algorimiti%20da%20discutere.pdf elenco di algoritmi da discutere]
 
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 == Seconda Lezione - 17 marzo 2020
 
-La lezione è strutturata in 3 momenti:
+La lezione è strutturata in 2 momenti:
 
  1. Prima parte, riservata agli studenti Unimi: conclusione del lavoro sul concetto di algoritmo iniziato nella prima lezione. [Modulo 1: didattica dell'informatica con approccio costruttivista]
  2. Seconda parte, per studenti e insegnanti: Bebras - sessione di domande e risposte + esercitazione. Si raccomanda la visione preventiva dei materiali indicati sotto. [Modulo 1: didattica dell'informatica con approccio costruttivista]
- 2. Terza parte, per studenti e insegnanti di informatica nella scuola secondaria di secondo grado: primi elementi di didattica della programmazione [Modulo 2: didattica della programmazione]
 
 Sono di seguito presentati i materiali relativi alle tre parti della lezione.