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Apr 4, 2020, 12:14:06 PM (4 years ago)

Author:

morpurgo

Comment:

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RegistroLezioni

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 == Martedì 31 marzo 2020 [per il modulo "didattica della programmazione"]
 
- 1. Prima parte (per tutti): Come introdurre la programmazione come strumento per automatizzare un compito. 
- 2. Seconda parte (per studenti UNIMI e docenti che non sanno già programmare): esercitazione su Scratch e i costrutti di controllo
+Questa lezione tratta il tema dell'introduzione della programmazione come strumento per automatizzare un compito. La lezione è per tutti.
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+ 1. Laboratori di algomotricità - il laboratorio Labirinti
+ 1. Visione video: Introduzione a Scratch
+ 1. Visione video: Il concetto di feedback
+ 1. Laboratorio Labirinti - ultima fase: a coppie, al computer, programmazione in Scratch
+ 1. Visione video: Linguaggi visuali di programmazione
 
 Compiti
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  * Attività Labirinti con Scratch (per chi ha fatto da tutor) - da consegnare entro martedì 21 aprile: [https://bit.ly/3476RhV consegna]
  * Lettura - [https://bit.ly/2JDQKih Laboratorio Labirinti]
- * Linguaggi visuali di programmazione:  [https://bit.ly/2UuzsdT registrazione video] della presentazione e [https://malchiodi.di.unimi.it/archive/computing-education/visual-programming-languages.pdf slide] usate per la presentazione
 
 == Martedì 7 aprile 2020 [per il modulo "didattica della programmazione"]