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Author:
morpurgo
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  • RegistroLezioni

    v8 v9  
    2828 2. Seconda parte (per studenti UNIMI e docenti che non sanno già programmare): esercitazione su Scratch e i costrutti di controllo
    2929
     30Compiti
     31
     32 * Attività Labirinti con Scratch (per chi ha fatto da tutor) - da consegnare entro martedì 21 aprile: [https://bit.ly/3476RhV consegna]
     33 * Lettura - [https://bit.ly/2JDQKih Laboratorio Labirinti]
     34 * Linguaggi visuali di programmazione:  [https://bit.ly/2UuzsdT registrazione video] della presentazione e [https://malchiodi.di.unimi.it/archive/computing-education/visual-programming-languages.pdf slide] usate per la presentazione
     35
     36== Martedì 7 aprile 2020 [per il modulo "didattica della programmazione"]
     37
     38La lezione è rivolta a persone che hanno già una buona conoscenza della programmazione.
     39
     40Per chi non l'avesse ancora guardata, si raccomanda la visione della [https://www.youtube.com/watch?v=QqjWMdR35XQ&feature=youtu.be Registrazione video] (qui le [http://lonati.di.unimi.it/didainfo_2019-20/bologna2019-didaProg.pdf slide]) del seminario "Insegnare l'informatica a scuola. Sfide e strategie" (il seminario inizia dopo 1 ora e 22 minuti dall'inizio del video) prima della lezione.
     41
     42 1. Presentazione
     43 2. Attività
     44
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