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Author:

malchiodi

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 ||1 || Martedì 6 marzo 2018 || Introduzione al corso - Costruttivismo 1 || Violetta Lonati - Dario Malchiodi - Anna Morpurgo ||
 ||2 || Martedì 13 marzo 2018 || Costruttivismo 2 ||  ||
-||3 || Martedì 20 marzo 2018 || Programmazione 1 || ||
+||3 || Martedì 20 marzo 2018 || Programmazione 1 || Dario Malchiodi ||
 ||4 || Martedì 27 marzo 2018 || Costruttivismo 3 ||  ||
 ||5 || Martedì 10 aprile 2018 || Programmazione 2 ||  ||
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 Chi intende seguire il corso è invitato a compilare questo [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSch8-8iqTm5LhYpiU1-LWJGnMCkVVfUMxRQHPS8Nsk6v_Q0tg/viewform modulo] 
 
-* Martedì 28 febbraio 2017 - Cos'è l'informatica? Introduzione al corso (docenti: Violetta Lonati, Dario Malchiodi e Anna Morpurgo)
+* Martedì 28 febbraio 2018 - Cos'è l'informatica? Introduzione al corso (docenti: Violetta Lonati, Dario Malchiodi e Anna Morpurgo)
  * Verso una definizione di informatica: inserite le vostre preferenze nel [https://tinyurl.com/ybzrgl5l modulo]
  * Insegnare informatica nella scuola: [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/presentazione-A-41.pdf  un inquadramento formale]
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  * [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/indicazioni-nazionali-licei.pdf Indicazioni nazionali] per i Licei, linee guida per gli istituti [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/linee-guida-ist-professionali.pdf professionali] e [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/linee-guida-tecnici.pdf tecnici], descrizione dell'indirizzo [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/schede-tecnici-informatica-e-telecomunicazioni.pdf Informatica e telecomunicazioni]
  * [http://lonati.di.unimi.it/3-PrincipiApprendimentoSignificativo.pdf Principi per un apprendimento significativo]
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+* Martedì 20 marzo 2018 - Didattica della programmazione 1
+ * le [https://docs.google.com/document/d/1llfTQIX9ie3dHINzePwozRyEcvkSANN34c6qNrczUek/edit?usp=sharing definizioni di "automatico"] da clusterizzare
+ * l'ambiente di programmazione: [https://scratch.mit.edu/ Scratch]
+ * i [http://aladdinsrv.di.unimi.it/archive/labirinti-scratch.zip labirinti] degli esercizi
+ * un testo sull'uso di Scratch per insegnare a programmare (in inglese): Michal Armoni and Moti Ben-Ari, [https://stwww1.weizmann.ac.il/scratch/scratch_en/ Computer Science Concepts in Scratch]
+ * [http://malchiodi.di.unimi.it/teaching/tfa/didattica-1-1 Slide sulla scelta del linguaggio di programmazione]