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Didattica dell'informatica
Insegnamento del Corso di laurea magistrale in Informatica attivato nel secondo semestre dell'a.a. 2015/16 presso l'Università degli Studi di Milano - Dipartimento di Informatica. Pagina Web Istituzionale dell'insegnamento
Avvisi
- 29 febbraio 2016 - Inizio delle lezioni. Le lezioni inizieranno mercoledì 2 marzo alle ore 14:00 nell'aula Delta di via Comelico 39: si prega a tutti gli studenti interessati di intervenire, segnalando eventuali sovrapposizioni con le lezioni di altri insegnamenti.
Obiettivi del corso
Non basta conoscere l'informatica per essere dei buoni insegnanti di informatica!
Il corso intende fornire agli insegnanti (o aspiranti tali) strumenti concreti, utili per l'insegnamento dell'informatica come disciplina scientifica. Anche per chi non intende svolgere la professione di insegnante, il corso può fornire un'occasione per approfondire la conoscenza della disciplina.
Il corso si rivolge principalmente a studenti universitari già in possesso di una laurea triennale di area informatica, o comunque con una buona conoscenza della materia. E' benvenuta anche la partecipazione di insegnanti di scuole di ogni ordine e grado che, anche in mancanza di una formazione specifica in ambito informatico, potranno contribuire attivamente alle lezioni grazie alla loro esperienza sul campo.
Docenti
Dario Malchiodi (responsabile),
Violetta Lonati e
Anna Morpurgo.
I docenti sono membri di http://aladdin.di.unimi.it/ALaDDIn, LAboratorio di Divulgazione e Didattica dell'INformatica.
Orario e aule delle lezioni
Il corso è organizzato in 12 moduli laboratoriali, che si terranno il mercoledì dalle 14 alle 17.30.
Le lezioni si svolgeranno il mercoledì pomeriggio nell'aula Delta del Dipartimento di Informatica, in Via Comelico 39.
Per chi frequenta il corso senza essere iscritto al corso di laurea
La sola frequenza al corso è libera e gratuita; verrà rilasciato, su richiesta del frequentante, un attestato di partecipazione alle singole lezioni o all'intero corso.
I moduli sono progettati per essere abbastanza indipendenti tra loro e consentire anche una frequenza saltuaria.
Chi fosse interessato all'acquisizione formale di crediti formativi (tramite il superamento di un esame di profitto) può fare richiesta di iscrizione al corso singolo; è previsto un contributo d'iscrizione a favore dell'Ateneo.
Metodo di lavoro
Ogni modulo del corso ruoterà attorno ad un tema informatico scelto per il suo particolare valore formativo (es: rappresentazione delle informazioni, programmazione, modularità e astrazione, ecc) e presenterà attività e percorsi didattici basati sull'uso di metodologie attive di apprendimento, che mettano i discenti in condizione di esplorare in prima persona il tema in questione. Lavorando ad esempio suddivisi in piccoli gruppi, o partendo da materiali o contesti non convenzionali, i discenti potranno indagare il tema sotto diversi punti di vista, costruire modelli interpretativi, fare ipotesi che possano essere messe alla prova nel contesto guidato dell'attività proposta.
In coerenza con quanto proponiamo di fare in classe, il corso stesso è sviluppato usando questo metodo di insegnamento: gli studenti del corso saranno quindi chiamati a partecipare in maniera attiva alle attività proposte e alle discussioni che ne seguiranno. È pertanto caldamente consigliata la presenza!
Programma indicativo delle lezioni
Il calendario è indicativo e può subire variazioni.
data | tema della lezione | Docente | |
1 | Mercoledì 2 marzo 2015 | Cos'è l'informatica - Introduzione al corso | Dario Malchiodi - Anna Morpurgo |
2 | Mercoledì 9 marzo 2015 | Introduzione alla programmazione - Labirinti | Dario Malchiodi |
3 | Mercoledì 16 marzo 2015 | Argomento da definire | |
4 | Mercoledì 23 marzo 2015 | Progettare percorsi/lezioni/attività didattiche | Dario Malchiodi - Anna Morpurgo |
5 | Mercoledì 6 aprile 2015 | Rappresentazione di testi formattati - Wikipasta | Anna Morpurgo |
6 | Mercoledì 13 aprile 2015 | Argomento da definire | |
7 | Mercoledì 20 aprile 2015 | Strutture dati - Clickomania | Anna Morpurgo |
8 | Mercoledì 27 aprile 2015 | Crittografia | Dario Malchiodi |
9 | Mercoledì 4 maggio 2015 | Argomento da definire | |
10 | Mercoledì 11 maggio 2015 | Algoritmi greedy - Un programma affollato di eventi | Anna Morpurgo |
-- | Mercoledì 18 maggio 2015 | La macchina di Turing | Dario Malchiodi |
11 | Mercoledì 25 maggio 2015 | Argomento da definire |
Bibliografia
Un interessante testo di riferimento (in inglese) è:
Guide to Teaching Computer Science. An Activity-Based Approach
di Orit Hazzan, Tami Lapidot, Noa Ragonis.
Springer 2014.
Software
Durante il corso verranno presentati alcuni strumenti software creati a scopo didattico, dal laboratorio ALaDDIn o da altri autori. Questi strumenti sono raccolti in un CD Live (556MB, SHA1: 5aedaf665944b0101f74531729dd13b6591e72b4) basato su una distribuzione Debian di GNU/Linux.
Materiale didattico
Il materiale didattico proposto durante il corso verrà via via reso disponibile in questa pagina.
- Mercoledì 2 marzo 2016 - Cos'è l'informatica? Introduzione al corso (docenti: Dario Malchiodi e Anna Morpurgo)
- Quale informatica nella scuola? Qualche slide di premessa
- Tabella di sintesi degli insegnamenti per la classe di concorso A042
- Estratti dalle linee guida sui nuovi istituti tecnici e dalle indicazioni nazionali sui nuovi licei
- sul concetto di algoritmo: scheda per il lavoro di gruppo
Materiale anni accademici precedenti:
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