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malchiodi
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    v1 v1  
     1= Didattica dell'informatica (a.a. 2015/16) =
     2
     3Insegnamento del [http://www.ccdinf.unimi.it/it/corsiDiStudio/2015/F94of2/index.html Corso di laurea magistrale in Informatica] attivato nel secondo semestre dell'a.a. 2015/16
     4presso l'[http://www.unimi.it Università degli Studi di Milano] - [http://di.unimi.it Dipartimento di Informatica].
     5[http://www.ccdinf.unimi.it/it/corsiDiStudio/2015/F94of2/default/F94-124/F94-124.15.1/index.html Pagina Web Istituzionale dell'insegnamento]
     6
     7== Avvisi ==
     8
     9* 7 luglio 2016 - I risultati della prova scritta odierna sono i seguenti. Ammessi: matricole 864789 e V04493. Non ammessi: matricole 864373, 882900. Le prove orali e la visione delle prove scritte avranno luogo nella sala riunioni al primo piano del Dipartimento di Informatica alle ore 14:30 dell'8 luglio 2016.
     10* 1 luglio 2016 - La prova scritta di giovedì 7 luglio avrà luogo alle ore 10:00 nell'aula Alfa di via Comelico 39. Le prove orali avranno luogo venerdì 8 luglio presso il Dipartimento di Informatica (l'aula e l'ora saranno comunicate durante la prova scritta).
     11* 17 giugno 2016 - I risultati della prova scritta del 15 giugno sono i seguenti. Ammessi: matricole 852535, 865020, 864789, 865724, 884211 e 884553. Non ammessi: matricole 864373, 868416 e V04493. Le prove orali dell'appello di giugno avranno luogo a partire dalle ore 10:00 nella sala riunioni del secondo piano del Dipartimento di informatica.
     12* 9 giugno 2016 - La prova scritta di mercoledì 15 giugno avrà luogo alle ore 9:00 nell'aula Tau di via Comelico 39. Le prove orali avranno indicativamente luogo lunedì 20 giugno presso il Dipartimento di Informatica.
     13* 29 febbraio 2016 - Inizio delle lezioni. Le lezioni inizieranno mercoledì 2 marzo alle ore 14:00 nell'aula Delta di via Comelico 39: si prega a tutti gli studenti interessati di intervenire, segnalando eventuali sovrapposizioni con le lezioni di altri insegnamenti.
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     16== Obiettivi del corso ==
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     19Non basta conoscere l'informatica per essere dei buoni insegnanti di informatica!
     20
     21Il corso intende fornire agli insegnanti (o aspiranti tali) strumenti concreti, utili per l'insegnamento dell'informatica come disciplina scientifica.
     22Anche per chi non intende svolgere la professione di insegnante, il corso può fornire un'occasione per approfondire la conoscenza della disciplina.
     23
     24Il corso si rivolge principalmente a studenti universitari già in possesso di una laurea triennale di area informatica, o comunque con una buona conoscenza della materia.
     25E' benvenuta anche la partecipazione di insegnanti di scuole di ogni ordine e grado che, anche in mancanza di una formazione specifica in ambito informatico,
     26potranno contribuire attivamente alle lezioni grazie alla loro esperienza sul campo.
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     29== Docenti ==
     30
     31[http://malchiodi.di.unimi.it/ Dario Malchiodi] (responsabile),
     32[http://lonati.di.unimi.it Violetta Lonati] e
     33[http://morpurgo.di.unimi.it Anna Morpurgo]. \\
     34I docenti sono membri di [http://aladdin.di.unimi.it/ALaDDIn], LAboratorio di Divulgazione e Didattica dell'INformatica.
     35
     36== Orario e aule delle lezioni ==
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     38Il corso è organizzato in 12 moduli laboratoriali, che si terranno il mercoledì dalle 14 alle 17.30.
     39
     40Le lezioni si svolgeranno il mercoledì pomeriggio nell'aula ''Delta'' del Dipartimento di Informatica,
     41in Via Comelico 39.
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     44== Per chi frequenta il corso senza essere iscritto al corso di laurea ==
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     46La sola frequenza al corso è libera e gratuita; verrà rilasciato, su richiesta del frequentante, un attestato di
     47partecipazione alle singole lezioni o all'intero corso.
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     49I moduli sono progettati per essere abbastanza indipendenti tra loro e consentire anche una frequenza saltuaria.
     50
     51Chi fosse interessato all'acquisizione formale di crediti formativi (tramite il superamento di un esame di profitto)
     52può fare richiesta di iscrizione al corso singolo; è previsto un
     53[http://www.unimi.it/studenti/matricole/77567.htm contributo d'iscrizione a favore dell'Ateneo].
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     57== Metodo di lavoro ==
     58
     59Ogni modulo del corso ruoterà attorno ad un tema informatico scelto per il suo particolare valore formativo (es: rappresentazione delle informazioni, programmazione, modularità e astrazione, ecc)
     60e presenterà attività e percorsi didattici basati sull'uso di metodologie attive di apprendimento, che mettano i discenti in condizione di esplorare in prima persona il tema in questione.
     61Lavorando ad esempio suddivisi in piccoli gruppi, o partendo da materiali o contesti non convenzionali, i discenti potranno indagare il tema sotto diversi punti di vista,
     62costruire modelli interpretativi, fare ipotesi che possano essere messe alla prova nel contesto guidato dell'attività proposta.
     63
     64In coerenza con quanto proponiamo di fare in classe, il corso stesso è sviluppato usando questo metodo di insegnamento:
     65gli studenti del corso saranno quindi chiamati a partecipare in maniera attiva alle attività proposte e alle discussioni che ne seguiranno.
     66È pertanto caldamente consigliata la presenza!
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     70== Programma indicativo delle lezioni ==
     71
     72Il calendario è indicativo e può subire variazioni.
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     74|| || '''data''' || '''tema della lezione''' || '''Docente''' ||
     75||1 || Mercoledì 2 marzo 2016 || Cos'è l'informatica - Introduzione al corso || Dario Malchiodi - Anna Morpurgo ||
     76||2 || Mercoledì 9 marzo 2016 || Introduzione all'uso dei dati nella programmazione - Clickomania || Anna Morpurgo - Dario Malchiodi ||
     77||3 || Mercoledì 16 marzo 2016 || Seminario sulla didattica per competenze || Dott. Giaffredo ||
     78||4 || Mercoledì 23 marzo 2016 || Progettare percorsi/lezioni/attività didattiche || Dario Malchiodi - Anna Morpurgo ||
     79||5 || Mercoledì 6 aprile 2016 || La rappresentazione dell'informazione || Anna Morpurgo ||
     80||6 || Mercoledì 13 aprile 2016 || Seminario esterno + Divertirsi con l'informatica - le gare || Anna Morpurgo ||
     81||7 || Mercoledì 20 aprile 2016 || Didattica della programmazione - Python || Dario Malchiodi ||
     82||8 || Mercoledì 27 aprile 2016 || Crittografia || Dario Malchiodi ||
     83||9 || Mercoledì 4 maggio 2016 || Welcome to Nimrod: spunti didattici attorno a un episodio della storia dell'informatica del 1951 || Claudio Mirolo ||
     84|| || Mercoledì 11 maggio 2016 || Lezione sospesa causa Job fair di Ateneo ||  ||
     85||10 || Mercoledì 18 maggio 2016 || Algoritmi greedy - Un programma affollato di eventi || Anna Morpurgo ||
     86||11 || Mercoledì 25 maggio 2016 || Giocare a pensare nella Scuola Primaria || Luisa Zecca ||
     87|| || Mercoledì 1 giugno 2016 || Lezione sospesa || ||
     88||12 || Mercoledì 8 giugno 2016 || La progettazione di attività didattiche. La macchina di Turing || Dario Malchiodi ||
     89
     90== Bibliografia ==
     91
     92
     93Un interessante testo di riferimento (in inglese) è:\\
     94'''[http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-1-4471-6630-6 Guide to Teaching Computer Science. An Activity-Based Approach]'''
     95[[BR]]
     96di Orit Hazzan, Tami Lapidot, Noa Ragonis.
     97Springer 2014.
     98
     99
     100== Software ==
     101
     102Durante il corso verranno presentati alcuni strumenti software creati a scopo didattico, dal laboratorio ALaDDIn o da altri autori.
     103Questi strumenti sono raccolti in un [http://aladdinsrv.di.unimi.it/archive/museoscienza.iso CD Live] (556MB, SHA1: 5aedaf665944b0101f74531729dd13b6591e72b4)
     104basato su una distribuzione [http://debian.org Debian] di [http://it.wikipedia.org/wiki/Linux GNU/Linux].
     105
     106
     107== Materiale didattico ==
     108
     109Il materiale didattico proposto durante il corso verrà via via reso disponibile in questa pagina.
     110
     111
     112
     113* Mercoledì 2 marzo 2016 - Cos'è l'informatica? Introduzione al corso (docenti: Dario Malchiodi e Anna Morpurgo)
     114 * Insegnare informatica nella scuola: [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/presentazione-A-41.pdf  un inquadramento formale]
     115 * Quale informatica nella scuola? [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/InformaticaQualeAScuola.pdf Qualche slide di premessa]
     116 * Classe A-41: [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/Tabella-A-41-ex42A-2016.pdf requisiti di accesso e indirizzi di studio]
     117 * [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/indicazioni-nazionali-licei.pdf Indicazioni nazionali] per i Licei, linee guida per gli istituti [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/linee-guida-ist-professionali.pdf professionali] e [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/linee-guida-tecnici.pdf tecnici], descrizione dell'indirizzo [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/schede-tecnici-informatica-e-telecomunicazioni.pdf Informatica e telecomunicazioni]
     118 * sul concetto di algoritmo: [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/elenco_algoritmi_da_discutere.txt scheda] per il lavoro di gruppo
     119
     120
     121* Mercoledì 9 marzo 2016 - Strutture dati: Clickomania (docente: Anna Morpurgo)
     122 * [http://click-aladdinunimi.rhcloud.com/apps/kangourou/ ambiente di programmazione] di Clickomania
     123 * [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/TracciaClickomania.pdf Scaletta del laboratorio]
     124
     125* Mercoledì 16 marzo 2016 - La didattica per competenze (Seminario del Dott. Giaffredo)
     126 * [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/competenze-e-informatica-nelle-scuole.pdf Presentazione]
     127 * Testi della prova di maturità a.s. [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/testo-maturita-2013-14-IT.pdf 2013-14] e [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/testo-maturita-2014-15-IT.pdf 2014-15] usati durante l'esercitazione
     128 * [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/direttive-ministeriali-2012-IT.zip Linee guida 2012 per gli istituti tecnici]
     129
     130* Mercoledì 23 marzo 2016 - Progettare percorsi/lezioni/attività didattiche (docenti: Dario Malchiodi e Anna Morpurgo)
     131 * [http://aladdin.unimi.it/didainf/materiale/appunti-progettazione-didattica.pdf Appunti sulla progettazione di attività]
     132
     133* Mercoledì 6 aprile 2016 - La rappresentazione dell'informazione: i testi formattati (docente: Anna Morpurgo)
     134 * [http://aladdin.unimi.it/digitiscol/wikipasta/ strumento software]
     135
     136* Mercoledì 13 aprile 2016 - Divertirsi con l'informatica - le gare (docente: Anna Morpurgo)
     137 * [http://morpurgo.di.unimi.it/didattica/TFA_II/programmazione esempi di quesiti kangourou sulla programmazione]
     138 * [http://morpurgo.di.unimi.it/didattica/TFA_II/grafi esempi di quesiti kangourou sui grafi]
     139 * [http://bebras.it/students La piattaforma di gara del Bebras dell'Informatica]
     140 * [http://morpurgo.di.unimi.it/didattica/TFA_II/MissioneSegreta.pdf La pipeline: Missione segreta] presentazione del software e esercizi proposti alla finale del Kangourou dell'Informatica 2015.
     141 * [https://pipe-aladdinunimi.rhcloud.com/apps/pipe/ ambiente di programmazione] (basato su Blockly)
     142
     143* Mercoledì 20 aprile 2016 - Didattica della programmazione
     144 * [http://malchiodi.di.unimi.it/teaching/tfa/didattica-1-1 Slide presentate durante la lezione (prima parte)]
     145 * [http://malchiodi.di.unimi.it/teaching/tfa/didattica-1-2 Slide presentate durante la lezione (seconda parte)]
     146 * [http://malchiodi.di.unimi.it/teaching/tfa/didattica-1-1/twitter-api-python.ipynb Notebook usato durante la lezione]
     147 * [http://malchiodi.di.unimi.it/teaching/tfa/didattica-1-2/euler.zip Sorgenti python per l'Euler project]
     148 * [http://malchiodi.di.unimi.it/teaching/tfa/didattica-1-2/pygame.zip Sorgenti python per pygame]
     149
     150* Mercoledì 27 aprile 2016 - Crittografia (docente: Dario Malchiodi)
     151 * [http://malchiodi.di.unimi.it/teaching/tfa/didattica-1-3 Slide presentate durante la lezione]
     152 * [http://malchiodi.di.unimi.it/crittografia Esercizi di crittanalisi svolti durante la lezione]
     153
     154* Mercoledì 4 maggio 2016 - Welcome to Nimrod: spunti didattici attorno a un episodio della storia dell'informatica del 1951 (Seminario del Dott. Claudio Mirolo)
     155 * [http://nid.dimi.uniud.it//pages/materials/projects/pls/welcome_to_nimrod/welcome_to_nimrod/start.html Slide della presentazione]
     156 * [http://nid.dimi.uniud.it//pages/materials/tfa/samples/nimrod_stuff.zip materiale associato]
     157 * [http://nid.dimi.uniud.it//pages/materials/tfa/index.html altro materiale]
     158 * Nota:  In alcune schede della presentazione sono contenute delle applet Java, che attualmente non vengono visualizzate a meno di indebolire i vincoli di sicurezza. Gli stessi programmi sono inclusi anche nel materiale didattico come applicazioncine a se stanti che si avviano facendo un doppio click nei file “.jar”, operazione che di solito comportano solo la richiesta di un consenso al primo utilizzo.
     159
     160* Mercoledì 18 maggio 2016 - Algoritmi greedy: Monete golose e Un programma affollato di eventi  (docente: Anna Morpurgo)
     161 * Presentazione del laboratorio su rappresentazione delle immagini: Human pixel
     162 * Human Pixel: Video degli [https://www.youtube.com/watch?v=7Jgkm2pdWgY Human LCD coreani] (link a !YouTube)
     163 * il software usato a lezione è incluso nel CD live citato nella sezione "Software"
     164 * [http://lonati.di.unimi.it/TFA1415/grigliata.pdf esempio di scheda con esercizi]
     165{{{#!comment * [http://lonati.di.unimi.it/TFA1415/humanPixel-lavoriDiGuppo-TFA2015.txt appunti] su quanto proposto dai lavori di gruppo
     166}}}
     167 * [http://morpurgo.di.unimi.it/didattica/TFA_II/scheduling.html strumento software per il lab sullo scheduling]
     168
     169
     170* Mercoledì 8 giugno 2015 - La progettazione di attività didattiche. La macchina di Turing   (docente: Dario Malchiodi)
     171 * [http://lonati.di.unimi.it/TFA1415/analisiPercorsiDidattici.pdf analisi] dei percorsi didattici proposti durante il corso
     172 * [http://malchiodi.di.unimi.it/teaching/tfa/didattica-1-4/lezione-turing.pdf Testo del laboratorio]
     173 * [http://malchiodi.di.unimi.it/turing Simulatore di macchine di Turing]
     174
     175
     176
     177Materiale anni accademici precedenti:
     178
     179* [wiki:2014-15 2014-15]