Letture e approfondimenti

Questa pagina raccoglie articoli, capitoli di libri e altri materiali da leggere per rivedere o approfondire gli argomenti visti durante il corso.

Didattica dell'informatica con approccio socio-costruttivista

Sul costruttivismo, segnaliamo due articoli di Ernst von Glasersfeld:

• ​Idee costruttiviste
• ​Il costruttivismo e le sue radici

Sul Bebras segnaliamo l'articolo ​Promoting computational thinking skills: would you use this Bebras task? (in inglese) che si occupa di coem i quesiti Bebras possono essere usati per lo sviluppo del pensiero computazionale.

Algomotricità

Questo approccio metodologico è stato proposto per la prima volta in questo ​articolo (in inglese)

In questo ​articolo (in inglese) si presenta un percorso didattico da cui è stato estratto il laboratorio Wikipasta.

In questo ​articolo (in inglese) in cui si presenta il laboratorio Labirinti.

Didattica della programmazione

• ​Estratto dalla tesi di Umberto Costantini (laurea magistrale in Informatica, discussa ad aprile 2020). Il capitolo propone una rassegna della letteratura sulla didattica della programmazione, in particolare riguardo ai seguenti temi: difficoltà tipiche dei principianti, modelli cognitivi per l’apprendimento della programmazione, comprensione del codice Vs scrittura del codice, strategie didattiche per imparare a progettare programmi (goals&plan, pattern per l'iterazione, ruoli delle variabili, ecc).

• ​Articolo di Cruz et al, "Fostering Program Comprehension in Novice Programmers - Learning Activities and Learning Trajectories"

• ​Articolo di Ginat et al, "Novice difficulties with interleaved pattern composition"