Modulo "Didattica della programmazione"

In questa pagina saranno elencati gli argomenti delle lezioni del terzo modulo del corso di "Didattica dell'Informatica" (anno 2020/2021), con i relativi materiali.

La prima lezione di questo modulo è prevista per il 29 aprile 2021.

Esercizio preliminare da svolgere prima dell'inizio del modulo

• ​Testo dell'esercizio
• ​Modulo per inviare le risposte entro mercoledì 28 aprile 2021 alle ore 14.00

Giovedì 29 aprile 2021

La comprensione di codice nella didattica della programmazione

• ​slide di introduzione al tema
• ​registrazione video della prima parte della lezione (53 min - R) e ​frasi discusse con slido (R)

Conoscenza sintattica, concettuale, strategica

• ​registrazione video della seconda parte della lezione (32 min - R) e ​traccia dell'esercizio svolto in gruppi

Martedì 4 maggio 2021

Lezione cancellata

Giovedì 6 maggio 2021

• ​registrazione video della correzione dell'esercizio di classificazione delle domande di comprensione del codice (40 min -R)

La comprensione di codice - il Block Model

• ​registrazione video della presentazione su domande di comprensione e Block Model (15 min)
• ​Slide su domande di comprensione del codice
• ​Schema del Block Model
• ​Articolo di Cruz et al, "Fostering Program Comprehension in Novice Programmers - Learning Activities and Learning Trajectories". L'articolo contiene un ricco catalogo di domande di comprensione del codice (sezione 5) e l'esempio (Figura 6) che abbiamo utilizzato per l'esercitazione

Esercitazione sul block model

• ​registrazione video della correzione dell'esercizio sul Block Model (30 min -R)

Compiti per la prossima volta

• ​compito (stessa ​consegna della volta scorsa - vedi indicazioni sul form) - inviare le risposte entro martedì 11 maggio 2021 alle ore 14.00
• ​esercizio 1 e ​esercizio 2 sul Block Model

Martedì 11 maggio 2021

Conclusione dell'esercitazione su Block Model e comprensione del codice

Giovedì 13 maggio 2021

La "notional machine" e le "misconceptions"

• ​Registrazione video (1h30 min) e ​Slide
• ​esercizio 1 sulle misconception
• ​esercizio 2 sulle misconception

Martedì 17 maggio 2021

Lezione cancellata

Giovedì 20 maggio 2021

L'individuazione degli errori nel codice

• Tecniche per facilitare l’individuazione degli errori in un programma: ​registrazione video (15 min)
• ​Scheda di lavoro
• Esercizio in classe: ​registrazione video (1h15 -R)

Martedì 25 maggio 2021

Costruzione della conoscenza strategica: goal e plan per l'iterazione

• ​scheda di lavoro su goal e plan per l'iterazione
• ​registrazione video (20 min -R) dell'esercizio sui frammenti
• ​slide della presentazione su goal e plan
• ​registrazione video (35 min) della presentazione su goal e plan
• ​appunti sui concetti di goal e plan e sui piani che fanno uso di cicli

Giovedì 27 maggio 2021

Conclusione del lavoro iniziato martedì 25

• ​Registrazione video (65 min -R) della discussione sugli esercizi

Martedì 1 giugno 2021

Obiettivi, snodi, carico cognitivo

• ​appunti sul carico cognitivo
• ​registrazione video (55 min) del ripasso su obiettivi e snodi e della presentazione sul carico cognitivo
• ​consegna del lavoro di gruppo su obiettivi, snodi e carico cognitivo
• ​registrazione video (40 min -R) della condivisione/restituzione sul lavoro di gruppo su obiettivi, snodi e carico cognitivo