wiki:ProgrammaEMaterialeDidattico2022

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Programma delle lezioni e materiale didattico - a.a. 2021/22

1 marzo 2022

Presentazione del corso

Quale informatica a scuola? Presentazione del corso e dei presupposti che ne definiscono l'impostazione:

Informazioni su corso, attività, gruppi di lavoro, consegne, esame, ecc.:

A quali domande cercheremo di dare risposta?:

Didattica dell'informatica

Laboratorio Labirinti

  • Verso una definizione di "automatico"
  • Robot umani
  • Labirinti in Scratch

8 marzo 2022

Didattica dell'informatica

Laboratorio "Pseudoalgoritmi" (prima parte):

Didattica della programmazione

Didattica della programmazione - sfide e strategie:

15 marzo 2022

Didattica dell'informatica

Laboratorio "Pseudoalgoritmi" (seconda parte):

Didattica della programmazione

La notional machine

materiale

22 marzo 2022

Didattica della programmazione

La comprensione del codice nella didattica della programmazione

materiale

  • Esercizio preliminare individuale di progettazione di domande di comprensione del codice (pre-test)
  • La comprensione del codice: introduzione al tema (slide)
  • (Esercizi sulla tracciatura - da terminare)
  • Discussione a classe intera delle domande proposte
  • Il Block Model (slide)
  • Esercizio a gruppi di classificazione secondo la dimensione (T, P, F) di compiti di analisi e comprensione di codice
  • Correzione a classe intera delle risposte
  • Fostering Program Comprehension in Novice Programmers - Learning Activities and Learning Trajectories (articolo)

29 marzo 2022

Didattica dell'informatica con approccio costruttivista

Apprendimento cooperativo e socio-costruttivismo

Rivisitazione di “Pseudoalgoritmi”

Didattica della programmazione

Ancora Block Model: i 4 livelli

materiale

  • I 4 livelli del Block Model (slide)
  • Esercizio in classe su obiettivi didattici e posizione nel Block Model di attività di comprensione del codice ("programma brutto")
  • Esercizio di classificazione sulle 12 celle del Block Model
  • Esercizio su obiettivi didattici e posizione nel Block Model di attività di comprensione del codice
  • Esercizio di progettazione di un compito di comprensione del codice

5 aprile 2022

Didattica dell'informatica con approccio costruttivista

Il Bebras dell'informatica: una risorsa didattica per insegnare l’informatica come disciplina scientifica

Didattica della programmazione

Feedback e tecniche di rilevazione di errori

materiale

  • Il feedback nella didattica costruttivista (slide)
  • Tecniche di rilevazione di errori in programmazione (slide)
  • Esercitazione sul tracing
  • Esercizio su misconcezioni

12 aprile 2022

Didattica della programmazione

Costruzione della conoscenza strategica

materiale

  • Restituzione esercizio su tracing e misconcezioni
  • Esercizio di analisi di frammenti di codice con cicli (scheda)
  • "La conoscenza strategica nella didattica della programmazione" (slide)
  • "Goal e plan per l’elaborazione di serie di dati" (slide)
  • Esercizio di riconoscimento di piani in frammenti di codice (scheda)
  • "Goal, piani e ruoli delle variabili" (appunti)
  • Esercizio di progettazione di un esercizio di scrittura (input, piani iterativi, composizione di piani)

Didattica dell'informatica con approccio costruttivista

Informazioni, dati, codifica dei dati

26 aprile 2022

Didattica dell'informatica con approccio costruttivista

Laboratorio "Wikipasta"

Progettazione didattica

3 maggio 2022

Didattica della programmazione

La "necessity" nella didattica della programmazione (seminario di Marco Sbaraglia)

Insegnare informatica alle superiori: l'esperienza di un docente (M. Sbaraglia)

10 maggio 2022

Didattica dell'informatica con approccio costruttivista

Simulazione della conduzione di attività didattiche

17 maggio 2022

Rubriche di valutazione

24 maggio 2022

Riflessioni e conclusione

  • Retrospettiva: disciplina (informatica), didattica disciplinare e didattica generale nelle proposte del corso (foto dei post-it)
  • valigia, comodino, cestino, lampadina
  • Preparazione all'esame
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